2014-2024 : CoderDojo, une décennie d'impact sur l'éducation numérique à Madagascar

Ricard Andrianamanana, un des premiers mentors au CoderDojo Antananarivo

Il y a dix ans, le mouvement CoderDojo débarquait à Madagascar avec l'ambition d'enseigner la programmation informatique aux enfants de manière ludique et créative. Retour sur une aventure humaine et numérique qui a changé la vie de milliers d'enfants, avec Sahaza Marline R, un homme passionné et dévoué, aux commandes.

En 2014, l'univers de l'éducation numérique à Madagascar a connu un tournant décisif avec l'arrivée du mouvement CoderDojo. Une initiative portée par un homme visionnaire, Sahaza Marline R, mentor bénévole et passionné de technologie. C'est au sein de Habaka Innovation Hub, un espace de coworking et d'incubation de startups à Antananarivo, que tout a commencé.

Des débuts modestes et prometteurs

Les premiers ateliers de CoderDojo Antananarivo ont vu le jour tous les mercredis après-midi et samedis matin, avec des moyens limités : trois ordinateurs portables et six enfants. Mais l'énergie et la détermination de Sahaza et des premiers mentors bénévoles, comme Ricard Andrianamanana et Mendrika Razananiriana, ont rapidement fait des merveilles.

Un essor fulgurant grâce au soutien d'Airtel Madagascar

L'initiative a rapidement attiré l'attention de l'opérateur Airtel Madagascar, qui a décidé de soutenir le mouvement. Ce partenariat a permis l'expansion de CoderDojo à Toamasina et Fianarantsoa, et en 2016, le concept innovant de CoderDojo mobile ou CoderBus a été lancé. Ce dernier a permis d'étendre l'initiative à travers tout Madagascar, offrant ainsi à un plus grand nombre d'enfants la possibilité de s'initier à la programmation informatique.

Plus de 5000 enfants formés et un avenir prometteur

Au fil des ans, plus de 5000 enfants ont pu bénéficier des ateliers de CoderDojo et CoderBus dans le pays. Depuis 2018, l'association STEM For Good, qui promeut l'éducation dans les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques, s'est jointe à l'aventure. Elle forme des mentors capables de lancer et gérer un CoderDojo dans leur ville, avec l'objectif d'intégrer le coding dans le programme des collèges et lycées à Madagascar.

Un impact positif sur l'éducation des enfants Malagasy

Aujourd'hui, le CoderDojo à Madagascar est un véritable succès et un modèle d'éducation numérique pour les pays en développement. Grâce au soutien de partenaires clés ainsi qu'au dévouement des mentors bénévoles, l'initiative continue de se développer et d'avoir un impact positif sur l'éducation des enfants Malagasy. En leur offrant des compétences en programmation informatique, essentielles dans le monde numérique d'aujourd'hui, CoderDojo ouvre de nouvelles perspectives d'avenir pour ces jeunes.

Un appel à l'engagement et à la solidarité

Alors que nous célébrons les 10 ans de CoderDojo à Madagascar, il est important de souligner l'importance de l'engagement bénévole et de la solidarité dans la réussite de ce projet. Sahaza Marline R et tous les mentors impliqués dans l'aventure CoderDojo sont la preuve vivante que chacun peut contribuer à changer le monde, à son échelle.

Ensemble, continuons à soutenir et encourager les initiatives comme CoderDojo, qui participent activement à la construction d'un avenir meilleur pour nos enfants et notre pays.

Conclusion

Le parcours de CoderDojo à Madagascar est une véritable source d'inspiration. En dix ans, cette initiative a su rassembler des personnes engagées et passionnées autour d'un objectif commun : offrir aux enfants Malagasy les clés du monde numérique. Alors que nous célébrons cette décennie de réussite, tournons-nous vers l'avenir et poursuivons nos efforts pour faire de l'éducation numérique une réalité pour tous les enfants de Madagascar.

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